Month:

pomoc dla yevy
do mnie

Yeva to dziewczynka z Ukrainy, która wraz ze mną – jej mamą, przyjechała do Polski jeszcze przed wojną, aby stworzyć tutaj nasz wspólny, rodzinny dom z moim mężem. Córka szybko zaklimatyzowała się w nowym miejscu i z dobrym wynikiem ukończyła swój pierwszy rok w nowej szkole. Jej mocnymi stronami był zawsze sport i zdolności plastyczne. Yeva przynależy też do 40. Bydgoskiej Drużyny Harcerskiej.

Naszą córkę zaczęły boleć nogi, co mogło sugerować okres dorastania. Jednak, kiedy zachorowała na zapalenie oskrzeli zmienił się kształt jednego jej oka. Na podstawie wyników zleconej morfologii krwi i po oględzinach oka skierowano Yevę do szpitala. Tam wykonywano szereg różnych badań, których wyniki dawały coraz większe obawy o jej zdrowie. Odkryto w jej ciele liczne guzy, w tym największy o średnicy 9 cm przy jajniku, który natychmiast został usunięty.

Mediacje w SP40
Centrum Edukacji i Mediacji Prawnej im. Kamili Wyrębskiej zorganizowało pierwszy trening kompetencji przygotowujących uczniów naszej szkoły do pełnienia roli MEDIATORA RÓWIEŚNICZEGO.
Trening jaki wybrani uczniowie przejdą przygotowuje uczniów do rozwiązywania konfliktów rówieśniczych w społeczności szkolnej, a również te umiejętności są potencjałem, które dzieci wykorzystają w swoim życiu w okresach późniejszych.
Podczas spotkania uczniowie skupili się nad znaczeniem konfliktu, potrzebami i różnicami w intencjach ludzkich, postawą mediatora do konfliktu, emocjami ludzkimi w konflikcie, umiejętnością regulowania emocji w sytuacji trudnej – konfliktowej, mediacją, jej celem, zasadami mediacji.
Podczas kolejnego warsztatu uczniowie będą trenować zasady komunikacji opartej na asertywności i empatii. Poznają błędy komunikacyjne eskalujące konflikt. Zapoznają się z dialogiem mediatora i przystąpią do praktycznego rozwiązywania konfliktów drogą mediacji rówieśniczej z dokumentacją proponowaną wg standardów mediacji rówieśniczej z roku 2018.
Brzmi poważnie i niełatwo biorąc pod uwagę, że mediować będą uczniowie od klas 4-6, lecz wszystkie powyższe umiejętności są prosto i zrozumiale przygotowane dla dzieci. Uczniowie z klas 4 zaskakiwali odpowiedziami, własnymi propozycjami, przemyśleniami i odwagą, by poczuć moc działania, brać konflikt w ręce i prowadzić rówieśników do poszukiwania rozwiązań, tworzyć moc porozumienia w swojej szkolnej społeczności.
Dzieci mają w szkole przygotowaną salkę mediacyjną, opiekę koordynatorki/opiekunki – nie jednej. Cały zespół szkolny nad tą inicjatywą pracuje oraz przygotowuje się.
My dorośli musimy mieć odwagę i wspierać dzieci w ich konfliktach, problemach. Nie unikać tych działań, kiedy dzieci chcą uczyć się mediować, są chętne, zmotywowane.
Mediacje rówieśnicze zapobiegają/ przeciwdziałają również szerzącej się agresji/przemocy między rówieśnikami. To reakcja również na “stop hejtowaniu”.
Trzymajcie kciuki za powodzenie dzieci. Są odważne i chcą być dla innych przykładem, by inni ich rówieśnicy również działali w kierunku szerzenia porozumienia.

Gratulacje dla marysi z klasy 3a
Marysia Kurek z klasy 3a po raz kolejny osiąga sukces i zdobywa zaszczytne 3miejsce w Międzynarodowym konkursie judo
Brawo Marysia!

sukces FABIANA
Brawo Fabian!
Z przyjemnością informujemy, iż Fabian Ruciński z 1c zajął I miejsce w konkursie wojewódzkim „Moja książka moimi oczami” – ilustracja do ulubionej książki, zorganizowanym przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy. Laureat przedstawił bohaterów ulubionej części J.K. Rowling „Harry Potter i komnata tajemnic”. Jesteśmy bardzo dumni z Fabiana, gdyż konkurencja była bardzo duża- wpłynęło 211 prac! Serdecznie gratujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

Wizyta w szkole partnerskiej Ersamus+
W dniach 14-16 marca nauczyciele koordynujący projekt Erasmus+ „Love music, love yourself” gościli w szkole partnerskiej w Hiszpanii (Mallorca) w ramach wymiany dobrych praktyk i planowania przyszłych działań. Uczniowie hiszpańskiej szkoły przygotowali dla nas występ grupy perkusyjnej oraz pokazy tańców regionalnych. W czasie wizyty obserwowaliśmy nowatorskie metody nauczania gry na instrumentach smyczkowych i perkusyjnych w szkole partnerskiej w Felantix  oraz w szkole o profilu dodatkowego kształcenia muzycznego na poziomie podstawowym. Mieliśmy również okazję wysłuchać koncertu pianistycznego i odwiedzić Muzeum poświęcone Fryderykowi Chopinowi w Valldemossa, gdzie spędził ostatnie lata swojego życia.

Konkurs rozstrzygnięty.
Z przyjemnością informujemy, że konkurs plastyczno-językowy w ramach projektu Erasmus+ „Love Music, Love yourself!” został rozstrzygnięty! Zadaniem uczniów było wykonanie obrazkowego słownika muzycznego w języku polskim i angielskim w nawiązaniu do instrumentów muzycznych krajów partnerskich projektu: Turcji, Macedonii Północnej, Rumunii oraz Hiszpanii.
Otrzymaliśmy od uczniów aż 27 prac konkursowych!
Z ciekawością oglądaliśmy kreatywne pomysły młodych uczestników. Mamy nadzieję, że dzieci dalej będą rozwijać plastyczną twórczość. Takiej kreatywności możemy im tylko pozazdrościć!
Po długich naradach jury konkursowe wybrało trzy zwycięskie prace w kategorii wiekowej uczniów klas 1-3 (I miejsce – Antoni Witucki z klasy 2c, II miejsce – Zuzanna Lewandowska z klasy 1a, III miejsce – Kateryna Kryviuk z klasy 3b) oraz cztery prace w kategorii wiekowej uczniów klas 4-8 (I miejsce – Marta Łaszcz z klasy 8d, II miejsce – Zuzanna Makowska z klasy 8c, III miejsce ex aequo – Amelia Czyż i Nina Staśkiewicz z klasy 8d oraz Marcel Wilkowski z klasy 6a).
Gratulujemy!!!

wizyta u Miłośników Miasta Bydgoszczy

 

Rok 2023 został ogłoszony Rokiem Towarzystwa Miłośników Miasta Bydgoszczy.
Jest to jedno z najstarszych stowarzyszeń tego typu w regionie i na ziemiach polskich. Swymi
korzeniami sięga 1832 roku, kiedy to powstało Bydgoskie Towarzystwo Upiększania Miasta, a
od 2 lutego 1923 roku już w wolnej Bydgoszczy rozpoczęło swoją działalność na rzecz miasta
jako Towarzystwo Miłośników Miasta Bydgoszczy .
Korzystając z uprzejmości prezesa pana Krzysztofa Derendy uczniowie klas 4 Szkoły
Podstawowej nr 40 przy Zespole Szkół nr 24 im. Mariana Rejewskiego postanowili poznać
działalność towarzystwa i odwiedzić siedzibę TMMB przy ul Jezuickiej 4 w Bydgoszczy.
16 marca 2023 podczas spotkania z panami: Jerzym Derendą i Markiem Romaniukiem
uczniowie dowiedzieli się o ponad 100- letniej działalności towarzystwa, które pielęgnuje i
krzewi umiłowanie naszej małej bydgoskiej ojczyzny.
Dzieci poznały historię towarzystwa i bogatą działalność wydawniczą stowarzyszenia.
Obejrzały wydawane przez towarzystwo albumy o Bydgoszczy oraz „Kronikę Bydgoską” i
„Kalendarz Bydgoski”.
Na zakończenie spotkania w Towarzystwie dzieci otrzymały drobne upominki.
Gościnność władz Towarzystwa są dowodem bezinteresownej służby swemu miastu i jego
małym mieszkańcom. Pozostaje podziw dla zaangażowania i pasji, jaką starsi społecznicy
podzielili się z uczniami.
Mali bydgoszczanie z SP 40 postanowili aktywnie włączyć się w działalność TMMB i dołączyć
do grona młodzieżowej sekcji towarzystwa.
Sekcja Młodzieżowa skupia  uczniów szkół podstawowych i średnich  zrzeszonych w
Szkolnych Kołach  Towarzystwa Miłośników Miasta Bydgoszczy.  Uczniowie w ramach prac
koła poznają historię Miasta Bydgoszczy i regionu zdobywając Odznaki Przyjaciół Miasta w
ramach programu „Bydgoszcz – moja mała Ojczyzna”.
Takie koło również powstanie w placówce Zespołu Szkół nr 24 na Osowej Górze.
Młodzi mieszkańcy miasta chcą w ten sposób uczcić 100-letnią pracę Towarzystwa, ale co
najważniejsze pielęgnować przynależność do swojego miasta i wiedzę o nim.
Uczniowie Zespołu Szkół nr 24 im. Mariana Rejewskiego serdecznie dziękują za spotkanie.

Wystawa Antka Wituckiego już otwarta!
\Dzisiaj tj 17.03.2023r na ulicy Gdańskiej 5 odbyło się otwarcie wystawy prac 8-letniego Antosia z klasy 2c.
Specjalnym gościem spotkania była zastępczyni prezydenta Miasta Bydgoszczy, Pani Iwona Waszkiewicz. Antoś jest pasjonatem wszelkich map, planów miast i nazw ulic. Ma wielki dar w postaci niezwykłej pamięci i umiejętności rysowania planów miast. Jest „molem książkowym” i poszerza wiedzę z poszczególnych dziedzin. Uwielbia wszelkiego rodzaju atlasy i encyklopedie, z których czerpie bogaty zasób słownictwa.

W Antosiu drzemie wielki potencjał, co widać w jego niezwykłych pracach. Można je będzie oglądać przez kolejne dwa tygodnie w galerii przy Gdańskiej 5.

Uroczystość wręczenia Krzyży Wolności i Solidarności

Uroczystość wręczenia Krzyży Wolności i Solidarności – Bydgoszcz, 10 marca 2023

Uczniowie klasy IV LO wraz z nauczycielem historii Jackiem Kurowskim wzięli udział w uroczystość wręczenia odznaczeń państwowych „Krzyż Wolności i Solidarności” zasłużonym działaczom opozycji antykomunistycznej z lat 1956-1989. Gala odbyła się w Kinoteatrze Klubu Inspektoratu Wsparcia Sił Zbrojnych w Bydgoszczy.

Krzyż Wolności i Solidarności został ustanowiony przez Sejm 5 sierpnia 2010 roku. Po raz pierwszy przyznano go w czerwcu 2011 roku przy okazji obchodów 35. rocznicy protestów społecznych w Radomiu. Krzyż nadawany jest przez Prezydenta RP, na wniosek Prezesa Instytutu Pamięci Narodowej, działaczom opozycji wobec dyktatury komunistycznej, za działalność na rzecz odzyskania przez Polskę niepodległości i suwerenności lub respektowanie praw człowieka w PRL.

Po części oficjalnej odbył się koncert z cyklu „Artyści Andersa”, „…w drodze”, podczas którego artyści przybliżyli twórczość legendarnych kompozytorów i autorów tekstów: Jerzego

 Petersburskiego, Mariana Hemara, Henryka Warsa i Alfreda Schutza.

Kto zostanie Mistrzem Ortografii ZS24 im. Mariana Rejewskiego?
Kto zostanie Mistrzem Ortografii ZS24 im. Mariana Rejewskiego?
   Oto jest pytanie…
   1 marca uczniowie naszej szkoły wraz ze swoimi rodzicami, dziadkami bądź w towarzystwie rodzeństwa wzięli udział w I Familijnym Konkursie Ortograficznym o tytuł Mistrza Ortografii ZS24. W dyktandzie o Marysi, która ,, po całych dniach rzępoli na nienastrojonych skrzypcach”, uczestnicy zmierzyli się z prawie wszystkimi regułami pisowni zarządzającymi językiem polskim.
     Nie było łatwo… Jednak rzetelna praca w duecie na pewno przełoży się na wynik  ortograficznych zmagań. Do czyich rąk trafi więc statuetka Mistrzów Ortografii? Werdykt już niebawem!

eTwinning- projekt edukacyjny w ZS24

Wraz z 16 szkołami z całej Polski nasi uczniowie, pod bacznym okiem nauczycieli przedmiotów przyrodniczych (mgr Anny Butowskiej, mgr Marty Sobocińskiem, mgr Marcina Garbulskiego) rozpoczynają ogólnopolski projekt edukacyjny w ramach unijnego programu eTwinning pod patronatem Komisji Europejskiej. W ramach projektu uczniowie będą mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy na temat ekologii, zwiększenia świadomości na temat problemów, związanych ze zmianami klimatycznymi oraz kształcenia umiejętności cyfrowych. Wspólnie zastanowią się, co jest największym zagrożeniem dla naszej planety i jak jej pomóc. Odbędzie się  m.in. konkurs na logo projektu i bohatera projektu – Rzecznika Ziemi. Uczniowie przygotują i przeprowadzą ankiety, opracują infografiki, plakaty, określą swój ślad węglowy i poziom hałasu. Wezmą również udział w e-dyskusji o działaniach ekologicznych, przygotują interaktywne eko-quizy. Stworzą eko-poradniki, grę i escape room. Dzięki wspólnym zadaniom przygotujemy się do świętowania Światowego Dnia Ziemi.