W mglisty piątkowy poranek, 8 listopada, uczciliśmy w naszej szkole 106. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę.
Podczas uroczystej akademii uczniowie zaprezentowali montaż słowno-muzyczny ukazujący dzieje narodu polskiego, jego trud i walkę o upragnioną wolność. Chór szkolny wykonał utwory ” Uwierz Polsko” oraz “Miejcie nadzieję”. Pojawił się też muzyczny akcent ukraiński- “Mamo, Tyś płakała” w wersji ukraińsko-polskiej. Piosenka ta wywołała wielkie wzruszenie wśród uczniów i sprawiła, że w niejednym oku zakręciła się łza…
Zespół taneczny dumnie wykonał “Poloneza z flagami” oraz niezwykły układ choreograficzny zatytułowany “Wolność”.
Pan Dyrektor w swojej przemowie przytoczył słowa papieża Jana Pawła II, że ,,wolność nie jest dana raz na zawsze, należy wciąż o nią dbać i ją pielęgnować”. Całości dopełniła piękna, niepodległościowa scenografia, na której tle powiewały biało-czerwone flagi- symbol naszego Narodu.
Nad całością koncertu czuwały Panie- Anna Kornat, Marlena Kusyk, Anna Zamojda i Katarzyna Iwańska.
W dniach 29 – 30 września obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Ziemniaka! Święto to było wypełnione mnóstwem wiadomości i zabaw związanych z tym popularnym warzywem.
Na szkolnym korytarzu przygotowano gazetkę, na której można było przeczytać wiele interesujących informacji o ziemniakach – od składników odżywczych po zaskakujące ciekawostki na ich temat. Dzięki temu wszyscy mogli dowiedzieć się, jak wiele wartości posiadają oraz jak należy je przygotowywać, by nie stracić tego, co jest w nich cenne.
Uczniowie dowiedzieli się, że ziemniak ,,niejedno ma imię”, zależnie od regionu Polski. Licealiści mogli sprawdzić swój refleks i zręczność podczas gier sprawnościowych przygotowanych w ramach szkolnego wydarzenia.
Jedną z atrakcji był quiz wiedzy o pyrze. Dzieci odpowiadały na pytania, a za poprawne odpowiedzi otrzymywały słodką nagrodę – kisiel! Było to świetnym nawiązaniem do tematu imprezy, bo kisiel robi się właśnie z mąki ziemniaczanej.
Sporo działo się także w szkolnej świetlicy! Uczniowie poznali jeszcze więcej rewelacji o ziemniakach, po czym mogli posmakować kisielu. Tworzyli również pieczątki z ziemniaka, a ich kolorowe odbitki stały się pięknymi pamiątkami tego wyjątkowego dnia.
Dzień Ziemniaka był więc nie tylko smaczną, ale i pouczającą przygodą, podczas której wszyscy mogli poszerzyć swoją wiedzę i dobrze się bawić!
Nad całością czuwały Panie- Celina Janas i Justyna Montewska.
Zwracamy się z uprzejmą prośbą o Państwa wsparcie w głosowaniu w ramach BBO na Nasz projekt nr 694.
Projekt dotyczy przygotowania podbudowy oraz montażu gier podwórkowych wraz z instalacją altany i ławek.
Gry podwórkowe to zewnętrzne plansze do gier i zabaw połączone w zestawy tworzące wyjątkowe miejsce i oferujące możliwość kreatywnej zabawy dla naszych najmłodszych i nie tylko.
Z inwestycji w godzinach pracy szkoły tj. od poniedziałku do piątku do godz.15:30 korzystać będą uczniowie ZS24, natomiast w pozostałym czasie miejsce będzie dostępne dla wszystkich mieszkańców osiedla.
Gry podwórkowe będą uzupełnieniem infrastruktury ZS24 (bieżnia , nabieg wraz z piaskownicą do skoku w dal, miasteczko rowerowe – inwestycja zrealizowana w 2024, plac zabaw- inwestycja zaplanowana do realizacji 2025) służącej uczniom i mieszkańcom osiedla.
Gdzie znajdę kartę do głosowania?
Karta do głosowania znajduje się na stronie: www.bydgoszcz.pl/bbo. Głosowanie odbywa się tylko w formie elektronicznej. Nie ma papierowych kart do głosowania.
Kiedy można oddawać głosy?
Od 4 do 30 listopada 2024 r.
Kto może głosować na projekty w Bydgoskim Budżecie Obywatelskim?
1.Głosować może każdy mieszkaniec Bydgoszczy.
2.W BBO osoba niepełnoletnia może brać udział w głosowaniu. W karcie do głosowania należy zaznaczyć zgodę opiekuna prawnego.
3.Głosować mogą wszystkie osoby zamieszkałe w Bydgoszczy. Nie jest brany pod uwagę adres zameldowania.
Jak głosujemy?
Głosowanie odbywa się elektronicznie. Jest wyjątkowo proste – wystarczy wejść na stronę www.bydgoszcz.pl/bbo, podać swoje dane weryfikacyjne i wybrać swoich faworytów. Całość zajmie najwyżej kilka minut, bez potrzeby wychodzenia z domu. Pamiętajmy, że wypełnić formularz możemy tylko raz. W formularzu głosujemy maksymalnie na 4 projekty: jeden ponadosiedlowy, jeden osiedlowy na jednym wybranym przez siebie osiedlu, jeden mikroprojekt osiedlowy na jednym wybranym przez siebie osiedlu oraz na jeden projekt społeczny.
W dniu 25.10.2024r. swoje wielkie święto mieli uczniowie klasy pierwszej o profilu policyjnym i psychologiczno – prawnym w XII LO.
Dzień zaprzysiężenia jest szczególny i z tej okazji zaproszeni zostali wyjątkowi goście, którzy zaszczycili nas swoją obecnością. Tradycyjnie w uroczystości uczestniczyli przedstawiciele władz miasta Bydgoszczy, Kuratorium Oświaty oraz współpracujących ze szkołą instytucji. Nie zabrakło patronujących klasom reprezentantów Komendy Wojewódzkiej i Komendy Miejskiej Policji w Bydgoszczy, a także Okręgowej Rady Adwokackiej i Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy. Bardzo cieszył nas fakt licznie zgromadzonych rodziców.
Uczestników wydarzenia powitał Dyrektor szkoły mgr inż. Leszek Sobieraj. W swoim wystąpieniu zwrócił uwagę na doniosłość tego dnia w życiu uczniów XII LO, a także na fakt, iż edukacja policyjna i psychologiczno-prawna może stanowić ważny bonus w ich późniejszej karierze zawodowej. Wszyscy przemawiający życzyli pierwszoklasistom, aby nauka w naszym liceum zaowocowała wiedzą i nowymi umiejętnościami, przyniosła im dużo satysfakcji oraz pozostawiła wspaniałe wspomnienia.
Uczniowie klas pierwszych złożyli słowa przysięgi: ,,Ja, uczeń Zespołu Szkół nr 24 ślubuję przestrzegać prawa Rzeczypospolitej Polskiej, strzec symboli narodowych, dbać o kulturę języka polskiego, rzetelnie wypełniać obowiązki ucznia, systematycznie zdobywać wiedzę, rozwijać swoje zainteresowania, przestrzegać statutu szkoły, aktywnie uczestniczyć w życiu klasy oraz godnie reprezentować szkołę.”
Po ślubowaniu, w części artystycznej, starsi koledzy i koleżanki zaprezentowali pokazy umiejętności nabytych podczas zajęć w klasie policyjnej. Musztra policyjna i paradna nagrodzone zostały gromkimi brawami zgromadzonych gości. Uczniowie z klasy 2B pokazali zaś, jak wygląda symulacja medialna.
Finałem uroczystości były pamiątkowe zdjęcia oraz tort ufundowany przez rodziców.
Wszystkim uczniom klasy pierwszej XII Liceum Ogólnokształcącego życzymy tego, co najlepsze, niezapomnianych chwil i radości z każdego dnia spędzonego w murach naszej szkoły!
26 października miało miejsce niezwykłe wydarzenie. Ponad 20 placówek i instytucji z Bydgoszczy zorganizowało festyn charytatywny “Szkoły dla szkoły z Gwiazdą”, którego celem było zebranie funduszy na pomoc szkole we Wleniu dotkniętej powodzią.
Nasz Szkolny Klubu Wolontariatu pod opieką pani Ani Butowskiej i pani Małgorzaty Kaczmarek zorganizował kiermasz ciast i galaretek, dzięki czemu nasza szkoła zebrała aż 2921zł!!!!!
Bardzo dziękujemy wszystkim wolontariuszom zaangażowanym w to wydarzenie. Dziękujemy uczniom z klasy policyjnej ,za pokaz na boisku umiejętności piłkarskich i zdobycie III miejsca.
Dziękujemy Komendzie Miejskiej Policji w Bydgoszczy za Polfinka, który też dołączył do zbiórki na rzecz szkoły we Wleniu.
Dziękujemy wszystkim rodzicom, którzy pomogli w wypiekach tych smakołyków.
W dniu 17 października 2024 roku uczniowie klasy psychologiczno-prawnej mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym wyjściu edukacyjnym do Sądu Okręgowego w Bydgoszczy zorganizowanym z okazji Międzynarodowego Dnia Mediacji.
Celem wydarzenia było przybliżenie młodzieży roli mediacji w systemie prawnym, a także uświadomienie im znaczenia rozwiązywania konfliktów drogą pokojową. Podczas wizyty uczniowie mieli możliwość spotkania się z mediatorami oraz przedstawicielami sądu, którzy opowiedzieli o swoich doświadczeniach zawodowych i znaczeniu mediacji jako alternatywnego sposobu rozwiązywania sporów. W ramach zajęć uczniowie poznali podstawy procedur mediacyjnych, różnice pomiędzy mediacją a procesem sądowym oraz dowiedzieli się, w jakich sprawach mediacja może okazać się szczególnie skuteczna.
Część warsztatowa wydarzenia pozwoliła licealistom na aktywne zaangażowanie się w symulację mediacji, podczas której wcielali się w różne role, aby zrozumieć, jak proces ten przebiega w praktyce. Wspólnie z mediatorami rozwiązywali hipotetyczne konflikty, co pozwoliło na lepsze zrozumienie dynamiki komunikacji i negocjacji między stronami sporu.
Uczniowie opuścili Sąd Okręgowy wzbogaceni o nowe umiejętności związane z rozwiązywaniem problemów oraz pogłębioną świadomość roli mediacji w życiu codziennym. Wszyscy uczestnicy wyrazili zadowolenie z przebiegu wizyty, podkreślając, że tego typu inicjatywy są bardzo cenne dla młodzieży, która często spotyka się z problemami wymagającymi umiejętności mediacyjnych zarówno w życiu prywatnym, jak i zawodowym.
Szczególne podziękowania dla władz Sądu Okręgowego, Okręgowej Rady Adwokackiej, pana mecenasa Jarosława Wyrębskiego oraz aplikantów: p. Klaudii Wesołowskiej, p. Aleksandrze Ozdze-Krawczyk i p. Mikołajowi Kaszakowi.
16 października 2024 r. uczniowie klasy psychologiczno-prawnej zasiedli na trybunach bydgoskiej SISU Areny, by dopingować sportowców podczas meczu Astoria Bydgoszcz- Polonia Warszawa.
Poza rozrywką i emocjami, jakie z pewnością dostarcza nam rywalizacja sportowa (zwłaszcza na profesjonalnym poziomie), uczniowie wraz z opiekunami mieli okazję wziąć udział w badaniach naukowych pod nadzorem Katedry Psychologii WSG. W doświadczeniach związanych z percepcją meczu oraz informacji reklamowych wykorzystano specjalne okulary VR, które miały za cel wychwycić skupienie i wzrok obserwatora rozgrywki podczas jej trwania.
Dla uczniów była to okazja do przekonania się, jak wiele codziennych sytuacji może podlegać badaniom oraz jak ważne jest analizowanie codziennych zachowań i reakcji ludzi.
Uwielbiamy takie połączenie- nauka poprzez dobrą zabawę!
Zespół Szkół nr 24 im. M. Rejewskiego dołączył do kampanii ,,Dzieciństwo bez Przemocy” jako wyraz sprzeciwu wobec krzywdzeniu dzieci w Polsce i promuje rozwiązania sprzyjające dobremu dzieciństwu.
Kampania organizowana jest przez fundację Dajemy Dzieciom Siłę we współpracy z Krajową Koalicją na Rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem akcji jest Rzeczniczka Praw Dziecka. Razem możemy zamanifestować nasz sprzeciw wobec przemocy i stanąć w obronie dzieci.
Na stronie fundacji ,,Dajemy Dzieciom Siłę” można zapoznać się z materiałami, webinarami, informacjami dotyczącymi kampanii.
Działanie będzie trwać do 9 listopada. Kulminacja przypada na Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci – 19 listopada. Tego dnia na znak sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci w całej Polsce fasady dużych i małych budynków oraz szereg innych obiektów architektonicznych rozświetlą się na czerwono. Iluminacja rozpoczyna się o godzinie 17.00.
“Międzynarodowy Tydzień Mediacji – 14 do 18 października 2024
Akcja ma uświadomić, że wiele spraw i nieporozumień można rozwiązać na drodze rzeczowej rozmowy. Ogólnopolska inicjatywa ma na celu upowszechnianie idei mediacji, jako narzędzia rozwiązywania sporów. Kółko mediatorów rówieśniczych zaangażowało się chętnie w przygotowanie apelu o tematyce mediacyjnej, który odbył się 16 października w Zespole Szkół nr 24. Uczniowie obejrzeli żartobliwą scenkę i przypomnieli sobie drogę zgłaszania i podejmowania mediacji.
„Godziny dla młodych głów” jest programem profilaktycznym w ramach projektu „Młode głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”, którego pomysłodawczynią jest Martyna Wojciechowska. Ma na celu wsparcie dzieci, młodzieży i nauczycieli w działaniach z obszaru profilaktyki zdrowia psychicznego. Jego zadaniem jest także wspieranie Młodych głów przez zachęcanie do otwartej rozmowy o zdrowiu psychicznym.
European Language Label -Europejski Znak Innowacyjności w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych- to europejski certyfikat jakości w edukacji językowej.
Certyfikat jest wyróżnieniem za innowacyjne techniki kształcenia i promuje osiągnięcia metodyczne i dydaktyczne. Choć głównym celem przedsięwzięcia było wsparcie uczniów zagrożonych niepowodzeniem szkolnym poprzez terapeutyczne wykorzystanie muzyki w edukacji, to zostało ono zauważone i nagrodzone za jego innowacyjne działania podnoszące kompetencje językowe uczniów.
Mamy nadzieję, że wypracowane rezultaty projektu będą inspiracją dla innych.
