W kwietniu podjęliśmy wiele wartościowych inicjatyw w kwestii wspólnego budowania świadomości na temat neuroróżnorodności.
W ramach obchodów miesiąca świadomości autyzmu uczniowie klas 0–3, przygotowując się do udziału w wydarzeniu sportowym, nauczyli się hymnu Niebieskich Igrzysk, który został uroczyście odśpiewany podczas inauguracji na tarasie szkoły. Moment ten uwieńczyło symboliczne wypuszczenie niebieskich balonów.
Uczniowie klas VI–VIII szkoły podstawowej oraz I–III liceum wykonali prace plastyczne pt. „Jak rozumiem autyzm?”. Ich plakaty, pełne empatii i osobistych przemyśleń, ozdobiły szkolne korytarze.
W szkole pojawiły się tablice informacyjne oraz materiały edukacyjne dotyczące autyzmu, neuroróżnorodności i Zespołu Retta, promujące szacunek, zrozumienie i akceptację.
Odbyły się integracyjne zajęcia sportowe, w których radość, współpraca i wzajemne wsparcie były wartościami nadrzędnymi.
Mieliśmy zaszczyt gościć Borysa Chmielewskiego, członka Klubu Świadomej Młodzieży przy Fundacji Autism Team, który swoim koncertem wprowadził nas w atmosferę otwartości i wzajemnych inspiracji.
Rodzice uczestniczyli w spotkaniu profilaktycznym prowadzonym przez panią Kamilę Górniak, Prezes Fundacji Mokkka, poświęconym wsparciu dzieci w spektrum autyzmu i ich rodzin.
Nauczyciele wspomagający przeprowadzili w klasach zajęcia edukacyjne dotyczące autyzmu, przybliżając uczniom ideę neuroróżnorodności.
Grono pedagogiczne otrzymało drogą mailową dodatkowe materiały edukacyjne poszerzające wiedzę i wspierające budowanie środowiska pełnego akceptacji i zrozumienia.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym za okazaną pomoc, wsparcie, wrażliwość i aktywny udział w organizacji wspomnianych aktywności.
Szczególne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców za dofinansowanie zakupu nagród, pomocy oraz książek do biblioteki szkolnej, które wzbogacą wiedzę o autyzmie.
Razem tworzymy społeczność, w której różnorodność jest siłą, a wzajemny szacunek i empatia są fundamentem codziennych relacji.
